


Open Yale Course Notebooks
Un site gratuit que j’ai conçu autour de quatre séries de cours en libre accès de Yale, accompagné d’un skill Codex public et open source qui transforme des sources de cours vérifiées en notebooks au même format.
Pourquoi j’ai créé ce projet
Quand j’avais 20 ans, je me suis inscrite à l’université à Dublin, en Irlande.
Je suis française et, à l’époque, mon anglais n’était pas très bon. Alors, comme j’étais visiblement un génie, je me suis inscrite à un cours d’histoire irlandaise. Petit détail : je ne connaissais absolument rien à l’histoire irlandaise. Je n’avais aucun contexte culturel ou historique sur lequel m’appuyer : tous mes repères étaient français. Évidemment, au bout de quelques cours, j’étais complètement dépassée.
Comme j’avais accès aux slides à l’avance, j’ai commencé à préparer des documents avant chaque cours. Je m’en servais pour reconstituer le contexte qui me manquait et comprendre de quoi le cours allait parler. Ils m’ont aidée à suivre le cours (et à le valider !!!!), même quand mon anglais était encore bancal.
Happy end.
Je ne suis plus à l’université, mais j’aime toujours apprendre.
Et le merveilleux monde d’internet regorge de cours complets et gratuits proposés par certaines des meilleures universités du monde. Aujourd’hui, mon anglais est bien meilleur. Ma concentration, beaucoup moins.
J’ai donc repris la même méthode, avec l’aide de l’IA, et commencé à créer des notebooks pour accompagner certains des cours de Yale que je suivais. Je les ai rassemblés sur un site gratuit.
https://notebooks.mariedrouvin.com/
Chaque notebook est conçu pour m’aider (et désormais toi aussi) à comprendre le contexte avant de regarder un cours, puis à retenir ce que tu viens de voir. Il ne remplace PAS le cours. Il est là pour t’accompagner dans ces cours formidables, tous disponibles gratuitement en ligne.
Les notebooks ont été créés avec l’IA. J’ai transformé le processus en un skill Course Notebook pour que tu puisses l’utiliser pour créer les tiens. Il a été testé sur les Open Yale Courses, mais il ne s’y limite pas. Tu devras peut-être le reprendre un peu, lui demander d’améliorer certaines choses et t’approprier le résultat.
J’espère que les notebooks te plairont. Si tu veux voir ce que j’ai fabriqué d’autre pendant ma phase actuelle de vibe coding, tu peux le retrouver dans mon portfolio.
Comment je l’ai construit
- Titre du cours de Yale
- L’IA vérifie la page Yale, la playlist et les transcriptions
- Le skill crée le contenu et applique le design
- Course notebook
Le premier défi a été de trouver du contenu assez complet pour être intéressant. J’ai d’abord essayé avec MIT OpenCourseWare, mais beaucoup de cours étaient incomplets. J’avais commencé par créer le skill Course Maker, mais il essayait de fabriquer des cours à partir de contenus qui n’avaient tout simplement pas assez de matière. C’est comme ça que je suis arrivée aux séries Open Yale Courses.
Le deuxième défi a été de trouver le bon niveau de détail. Les notebooks devaient faire ressortir assez d’informations pour me donner une vue d’ensemble du cours et de ses grands principes, et éventuellement faire la même chose pour les autres personnes qui le suivraient. Mais ils ne pouvaient pas simplement répéter les vidéos ou remplacer les cours.
La structure à faire ressortir change aussi selon le sujet. La chronologie est essentielle pour The Early Middle Ages, mais beaucoup moins importante pour la psychologie. Au début, j’ai demandé au skill d’extraire les principes fondamentaux. Cela ne fonctionnait pas vraiment pour l’histoire et noyait beaucoup de détails intéressants en psychologie.
J’ai fini par comprendre que le professeur avait déjà fait ce travail pour moi. Il me suffisait de suivre la structure des cours et d’en extraire les thèmes et sous-thèmes. C’est devenu la structure des notebooks.
J’avais une idée beaucoup plus claire du design, parce que je jouais déjà avec mon propre site et que je réfléchissais à recréer certains de mes cours sur ma propre plateforme. Je voulais que les notebooks soient beaux à regarder, faciles à lire et agréables à consulter sur un iPad ou sur n’importe quelle tablette.
Ce qui vient ensuite
L’objectif est d’ajouter davantage de cours. Je l’avoue, pour l’instant, cela reste un projet personnel, donc je choisis surtout en fonction de mes propres centres d’intérêt.
Je veux aussi continuer à tester le skill Course Notebook sur d’autres plateformes et d’autres types de contenus. Je pense que la méthode peut s’appliquer à bien d’autres choses que Yale.